 |
 |
|
|
 |
|
 |
|
| BodyGames - intelligente legeredskaber
til fysisk leg Nye legeredskaber med indbygget kunstig intelligens, der kan skabe helt nye fysiske aktiviteter - også for de børn, der i dag er klistret til computeren. Det er målet for et udviklingsprojektet "BodyGames", som Kompan, Danfoss, SDU og DPU udfører sammen. Om 18 måneder vil de første prototyper af legeredskaber, der kombinerer den fysiske leg med IT-teknologiens efterhånden næsten uanede muligheder, se dagens lys. Det vil være resultatet af et stort udviklingsprojekt til 6 mill.kr., der gennemføres i samarbejde mellem to erhvervsvirksomheder og tre forskningsinstitutionerne. De to virksomheder er Kompan i Ringe og Danfoss Universe i Sønderjylland, der tilsammen har skudt 3 mill. kr. i projektet. De tre forskningsinstitutioner er Mærsk McKinney Møller Instituttet for Produktionsteknologi og Mads Clausen Instituttet for Product Innovation, begge på Syddansk Universitet samt MedieInnovatoriet på Danmarks Pædagogiske Universitet. De tre institutter har tilsammen fået 3 mill. mill. kr,. der er bevilget af Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling via den fælles jysk-fynske IT-satsning, ”IT-korridoren”. Baggrunden for projektet er den kendsgerning, at al international sundhedsforskning entydigt viser en alarmerende vækst af livsstilssygdomme hos børn og unge. Det er sygdomme, der har en klar sammenhæng med dårlige kostvaner, fedme og manglende fysisk aktivitet. Flere og flere børn og unge tilbringer ganske enkelt en stigende del af døgnets timer med computerspil. Mange gør en ihærdig indsats for at ”lokke” børn og unge til at bruge mere tid på fysiske aktiviteter. Projektet her tager udgangspunkt i den store og naturlige tiltrækningskraft, som computeren og IT-teknologien i øvrigt har på børn og unge, og her har den seneste forskning påvist, at en stor del af de computerspil, der er på markedet, rent faktisk kan betragtes som redskaber, der understøtter leg – også som en aktivitet i et socialt fællesskab. Projektets grundlæggende ide er derfor at overføre de motiverende elementer fra computerspil til nye typer af legeredskaber, der fremmer den fysiske aktivitet via helt nye former for leg. Med andre ord: at skabe en fusion af mere traditionelle fysiske legeaktiviteter og interaktive teknologiske løsninger, der appellerer til de børn og unge, der i dag er fysisk inaktive. ”Som udgangspunkt opererer vi med alle de muligheder, der er, siger pædagogisk konsulent Karin Müller, Kompan, og jo længere vi graver os ned i mulighederne, jo flere opdager vi. Hvordan vi kan udnytte microprocessorer til at gøre legen interaktiv, hvordan vi ved hjælp af sensorer kan tilføre, lys, lyd, tryk, etc. til legeredskaber og hvordan vi via kunstig intelligens og robotteknologi kan individualisere legen og gøre brugen af de enkelte legeredskaber fleksibel for den enkelte. Dette bare for at nævne nogle eksempler”. På Mærsk McKinney Møller Instituttet for produktionsteknologi, siger professor Henrik Hautop Lund: Som udgangspunkt kan jeg godt forstå, hvis man spørger, hvad robotteknologi har med legeredskaber at gøre. Svaret er: utrolig meget. Det er i dag et faktum, at de landvindinger vi gør teknologisk inden for robotteknologi, meget ofte først udnyttes i underholdningsindustrien, inden de adopteres af den øvrige industrien. I det projekt, der starter nu, vil vi kunne få megen nyttig viden, hvis det lykkes for os at udvikle systemer, der ikke alene gør fysiske legeredskaber interaktive og individualiserede, men også opleves af børnene som lette og spændende at ”arbejde” med. Den viden vil vi umiddelbart kunne overføre til mere industrialiseret brug af robotter, f.eks. gennem det syddanske erhvervsfremmeinitiativ inden for robotteknologi, RoboCluster. Professor Jacob Buur, Mads Clausen Instituttet på Syddansk Universitet i Sønderborg er helt på linie med kollegaen i Odense: "Hos os skal vi bidrage med vores viden om brugerorienteret design. Her har vi hidtil stort set udelukkende i computer teknologien fokuseret på brugergrænseflader med ikoner og displays, hvor det er hjernen, der styrer det, vi gør. Den går ikke over for børn. Her skal vi tilbage til de "gammeldags" bevægelsesmønstre med at bøje, skubbe, vride, dreje for at få noget til at ske - til at virke. Hvis det lykkes for os her, får vi meget værdifuld viden, som vi umiddelbart kan overføre på en lang række områder i relation til voksnes brug af teknologien". Lektor Carsten Jessen fra Danmarks Pædagogiske Institut ser nogle helt nye unikke muligheder for at få børn tilbage til den fysiske, aktive leg. "Går vi 20-30 år tilbage legede børn i forskellige aldersgrupper sammen, hvor de små havde de større børn som rollemodeller. I dag er børnene skilt ad og tilbringer deres fritid i forskellige aldersbetingede institutioner. Den fælles gruppeleg er stort set forsvundet. Den tror jeg, at vi kan bringe tilbage, hvis vi kan kombinere den fysiske leg med børnenes naturlige fascination af teknologien". Den jysk/fynske IT-satsning, IT-korridoren har til formål at støtte initiativer til gavn for erhvervslivet i Jylland og på Fyn, og direktør Carl Henrik Jeppesen, Kompan, er selvfølgelig glad for den støtte projektet har fået: ”Jeg håber naturligvis, at projektet vil skabe helt nye muligheder for Kompan og styrke vores position som en af verdens førende producenter af legeredskaber, men jeg er overbevist om, at vi får en række afledte og meget positive effekter ud af projektet. For det første vil vi få en viden, som også vil komme andre virksomheder, der arbejder med kombinationen af fysiske produkter og teknologi, til gode. For det andet, skal vi jo ud og identificere en række kommende underleverandører af den teknologi, vi finder frem til, og her vil vi da satse meget på, at de kan findes i det jysk/fynske område”. Facts om projektets deltagere KOMPAN A/S Danfoss Universe Mærsk Mc-Kinney Møller Instituttet for Produktionsteknologi
|
|
|